"Tigrovemu razredu" se je zato pred kratkim pridružila prav posebna podpornica: "bralna babica", ki otroke redno potaplja v svet zgodb.
Povezovanje generacij
Ida Wirnsberger je stara 68 let in živi v delno oskrbovani stanovanjski skupnosti invita, ki jo vodi Karitas v Gmundnu. S svojim umirjenim vedenjem in veliko ljubeznijo do knjig je postala stalnica za otroke v razredu 1a. Zaposleni v Karitasu je prišel na idejo, da bi Ido dodelili šoli kot mentorico branja, in od takrat so torki za starejšo državljanko prav poseben dan v tednu. Sprva je bila nekoliko nervozna, zdaj pa se veseli, da se bo ob koncu tedna družila s "tigrastimi otroki".
Ida je pri branju otrokom zelo potrpežljiva, jim prisluhne, jih spodbuja in jim pomaga pri prebiranju težkih odlomkov. Posebej ganljiv se ji zdi trenutek, ko otrok prvič sam konča stran. Nasmehi na otroških obrazih ji "gredo naravnost v srce". S to medgeneracijsko izmenjavo učenci ne doživljajo le napredka pri branju, temveč tudi spoštovanje starejših.
Socialno učenje in vključevanje
Skupno branje lahko razredu Tiger ponudi veliko več kot le razvoj jezika. Otroci pridobijo samozavest in izkusijo, kako obogaten je lahko stik s starejšimi ljudmi. Sprva je Ido spremljala Caritasova uslužbenka, zdaj pa so vključeni tudi Caritasovi pripravniki. To ustvarja praktično učno okolje za bodoče socialne oskrbovalce, kjer lahko izkusijo, kako imajo lahko majhne ideje velik vpliv.
Ob koncu vsakega branja razred vzklikne: "Hvala, Ida!" Ta trenutek se starejšega državljana vsakič globoko dotakne. Projekt je bil tako uspešen, da se že načrtuje njegova razširitev na druge razrede, da bi omogočili še več dragocenih srečanj med otroki in prebivalci Karitasovih stanovanjskih skupnosti ter še bolj okrepili vključevanje v praksi.
Menimo, da je Leseoma #schongenial.
