En collaboration avec des partenaires du monde des affaires, « Teach For Austria » envoie des personnes qui font figure de modèles là où on a particulièrement besoin d’elles : dans des écoles confrontées à des conditions difficiles. L’objectif est d’y soutenir les jeunes, de leur ouvrir des perspectives et de leur donner le courage de poursuivre leur chemin. Car souvent, une seule rencontre suffit pour faire émerger de nouvelles possibilités. C’est exactement ce qui s’est passé récemment à l’école MS Münichholz de Steyr.
Une journée de cours particulière avec un invité d’exception
Lorsque Herbert Auer, président du directoire de la gestion des parts de la Sparkasse OÖ, entre dans la salle de classe, le silence se fait soudain. Une personnalité à succès du monde bancaire se tient devant les jeunes. Mais cette fois-ci, pas dans la salle de réunion, mais directement devant le tableau noir. Pour Herbert Auer, ce changement de rôle était une première. Au lieu de chiffres et de rendez-vous avec des clients, ce sont cette fois les questions des jeunes qui ont occupé le devant de la scène. Et celles-ci ne se sont pas fait attendre : combien gagne-t-on en tant qu’apprenti ? Que fait réellement un membre du comité de direction toute la journée ? Où est stocké tout l’argent d’une banque ? Et a-t-on besoin d’intelligence artificielle pour cela ?
Ce qui commence par une certaine réserve se transforme rapidement en un échange ouvert, d'égal à égal. Les jeunes discutent d'argent, de perspectives professionnelles et de leurs propres projets d'avenir.
L'origine ne doit pas déterminer les chances
Le contexte de cette visite est toutefois bien plus sérieux que ne le laisse supposer l’ambiance détendue. En Autriche, les opportunités en matière d’éducation et de carrière dépendent encore fortement du milieu social. « D’où vous venez ne doit pas déterminer où vous allez », tel est le message central de la visite, qui imprègne toute la matinée. Herbert Auer insiste sur le fait que la réussite professionnelle ne doit pas être une question d’origine. Ce qui compte, ce sont les connaissances, l’engagement et la motivation.
Ce message est d’autant plus crédible qu’Auer lui-même n’a pas suivi un parcours élitiste sans détours. Sa carrière a elle aussi débuté à l’école secondaire. Grâce à des modèles, à sa curiosité et à la confiance en ses propres capacités, il a gravi les échelons pas à pas.
Une réponse qui reste gravée dans les mémoires
L’un des moments les plus émouvants survient lorsqu’un élève demande soudain : « Est-ce qu’on peut y arriver aussi, Monsieur Auer ? » La réponse ne se fait pas attendre : « Oui, vous le pouvez. Pour votre avenir, rien n’est plus important qu’une bonne formation. Et avec de l’ambition, du courage et de la persévérance, même les grands objectifs peuvent être atteints », explique Auer.
Ce sont précisément ces moments qui montrent pourquoi des initiatives #schongeniale telles que « Teach For Austria » sont si importantes. Elles créent des rencontres qui donnent du courage et font comprendre aux jeunes qu’ils ont eux-mêmes leur avenir entre les mains.
