Na osnovni šoli Hagenberg se to uresničuje z inovativnim pristopom digi.case.
Osnovnošolci na poti odkrivanja digitalnega sveta
Predana osnovnošolska učiteljica Martina Ketterer-Hager poudarja, da je pomembno, da se otroci že zgodaj naučijo uporabljati digitalne medije. Digi.case, medijski paket, ki zagotavlja tako analogno kot digitalno gradivo za pouk, je zanjo ključno orodje.
Od škarij in papirja do bitov in bajtov
V tem konceptu se učenci z dvanajstimi strateškimi igrami nežno seznanijo z računalništvom in logičnim razmišljanjem ter ustvarjalnim reševanjem problemov. Postopek se začne z analognimi nalogami z uporabo tradicionalnih orodij, kot so škarje, lepilo in papir. Te naloge se nato rešujejo digitalno. Ta celostni pristop učencev ne uči le pomembnih spretnosti za prihodnost, temveč jim odpira tudi nove pristope k naravoslovnim predmetom že v osnovni šoli.
Ključ do prihodnosti
Digi.case, ki se je sprva začel kot pilotni projekt, naj bi od tega šolskega leta do šolskega leta 2025/26 uvedli na vseh osnovnih in posebnih šolah v Avstriji. To pomeni pomemben korak v avstrijskem izobraževalnem prostoru, saj bo vsem učencem omogočilo, da skrbno pristopijo k digitalizaciji.
#schongenial - Pozitivne stvari naredimo vidne, že zdaj so domiselne!
Vir: OÖN
