Kto zachowuje ciekawość, ten jest gotowy na przyszłość

Nauka i edukacja
Harald Wolfslehner, WIFI Górna Austria
Źródło zdjęć: WIFI OÖ

W gospodarce, w której rozwój technologiczny dyktuje coraz krótsze cykle innowacji, zdolność do uczenia się staje się kluczową kompetencją – zarówno dla ludzi, jak i dla przedsiębiorstw. #schongenial rozmawia z mag. Haraldem Wolfslehnerem, dyrektorem zarządzającym i kierownikiem instytutu WIFI w Górnej Austrii, na temat kształcenia ustawicznego jako czynnika konkurencyjności regionu, wartości ciekawości oraz tego, czego należy oczekiwać od edukacji w dzisiejszych czasach.

#schongenial: Panie Wolfslehner, kształcenie ustawiczne często kojarzy się z pojęciem „uczenia się przez całe życie”. Czy to nadal aktualne, czy też w dzisiejszych czasach potrzebny jest krok dalej?

Harald Wolfslehner: Uczenie się przez całe życie jest aktualne bardziej niż kiedykolwiek – ja jednak wolałbym mówić o uczeniu się towarzyszącym życiu. Kształcenie ustawiczne powinno towarzyszyć ludziom przez cały okres ich rozwoju zawodowego. Decydujące znaczenie ma nastawienie: należy zachować ciekawość, być otwartym na nowości i nieustannie poszerzać własną wiedzę. Szczególnie w przypadku sztucznej inteligencji widzimy, jak szybko zmieniają się sposoby pracy. Nie chodzi więc tylko o posiadanie wiedzy, ale o jej klasyfikowanie, sensowne stosowanie i wykorzystanie w codziennej pracy. Nasze aktualne hasło „Zachowaj ciekawość wobec przyszłości” doskonale to oddaje.

#schongenial: Jakie konsekwencje ma to dla instytucji edukacyjnej takiej jak WIFI OÖ?

Harald Wolfslehner: Dla nas oznacza to utrzymywanie bliskich kontaktów z gospodarką i światem pracy oraz jak najwcześniejsze przekładanie nowych trendów na konkretne, praktyczne oferty edukacyjne. Nasi klienci powinni móc bezpośrednio wykorzystywać zdobytą wiedzę w codziennej pracy. Jednocześnie potrzebna jest orientacja, ponieważ nie każda nowość jest automatycznie istotna. Naszym zadaniem jest, we współpracy z naszymi trenerami i trenerkami oraz w ścisłej współpracy z biznesem, skupiać się właśnie na tych kompetencjach, które faktycznie pomagają ludziom i firmom w regionie w dalszym rozwoju.

#schongenial: Czy oznacza to, że umiejętność uczenia się staje się ważniejsza niż poszczególne kwalifikacje?

Harald Wolfslehner: Kwalifikacje zawodowe pozostają podstawą. WIFI OÖ wspiera w tym zakresie jako niezawodny partner w rozwoju zawodowym, oferując praktyczne szkolenia i kursy doskonalące, które otwierają nowe perspektywy zawodowe. Uzupełnieniem tego jest coraz bardziej niezbędna umiejętność uczenia się. Kto jest gotowy przyswajać nowe informacje, rozumieć zależności i przekładać wiedzę na nowe sytuacje, może aktywnie współtworzyć zmiany.

#schongenial: Jakie znaczenie ma ta umiejętność uczenia się dla przedsiębiorstw?

Harald Wolfslehner: Dla przedsiębiorstw zdolność do uczenia się jest kluczowym czynnikiem sukcesu. Same nowe technologie nie przynoszą jeszcze postępu – decydujące znaczenie ma to, jak dobrze są one rozumiane i wykorzystywane w przedsiębiorstwie. Doskonalenie zawodowe pomaga w budowaniu i utrwalaniu wiedzy specjalistycznej, wykorzystywaniu nowych możliwości oraz przekładaniu zmian na konkretne usprawnienia. Dlatego właśnie w trudnych ekonomicznie czasach doskonalenie zawodowe stanowi inwestycję w konkurencyjność, innowacyjność oraz wykwalifikowanych pracowników przedsiębiorstwa.

#schongenial: A jeśli pójdziemy o krok dalej: jakie znaczenie społeczne ma doskonalenie zawodowe?

Harald Wolfslehner: Kształcenie ustawiczne zapewnia uczestnictwo w życiu społecznym i otwiera perspektywy. Gdy zmieniają się technologie, profile zawodowe i wymagania, jak najwięcej osób powinno mieć szansę na dalszy rozwój i aktywne wykorzystanie swoich możliwości zawodowych. Dotyczy to zarówno praktykantów, jak i doświadczonych specjalistów, kadry kierowniczej oraz przedsiębiorców. Edukacja otwiera możliwości, wzmacnia samodzielność i przyczynia się do tego, by zmiany stały się postępem dla jak największej liczby osób.

#schongenial: Jakie w związku z tym miałby Pan życzenie dotyczące naszego podejścia do kształcenia ustawicznego?

Harald Wolfslehner: Chciałbym, abyśmy jeszcze silniej postrzegali kształcenie ustawiczne jako szansę, i to nie dopiero wtedy, gdy czegoś brakuje lub coś przestaje działać. Ciekawość jest najlepszym punktem wyjścia: Czego jeszcze chciałbym się nauczyć? W jakim kierunku chciałbym się rozwijać? Jakie możliwości otwiera przede mną nowa wiedza? Jeśli będziemy promować takie podejście, uczenie się przez całe życie stanie się czymś naturalnym. I właśnie w tym zakresie chcemy jako WIFI OÖ być niezawodnym partnerem – praktycznym, osobistym i bliskim ludziom oraz gospodarce.

#schongenial: Bardzo dziękujemy za poświęcony czas i niezwykle interesujące spostrzeżenia.

Miło widzieć tyle pozytywnego nastawienia. Dziękuję:
wifi-ooe
Powrót