GemüseAckerdemie - mi, ki, hol, hogyan?

Tudomány & oktatás
Gyermekek gazdálkodása Christoph Schmitz társaságában
Gazdálkodás Christoph Schmitzszel, fotó: Thorsten Futh

Őszintén, hányan hallottak már a GemüseAckerdemie-ről? Köztudott, hogy a gyerekek azt hiszik, hogy a tehenek lilák, és a paradicsom a szupermarketek polcain nő.

Az MS Schärding iskolapályáján: Andrea Freilinger (Acker Austria), Maria Theresa Luckeneder (igazgató MS Schärding), Martin Doblinger (regionális igazgató Sparkasse Oberösterreich), Christoph Musik (ügyvezető igazgató Acker Austria), Elisabeth Schunicht (a Schärdingi kerületi idősek és ápolók otthonának igazgatója), Lothar Musel (az Allgemeine Sparkasse igazgatótanácsának tagja), Daniela Pöschl (Acker tanárnő), Fotó: Werner Kerschbaummayr / Fotokerschi / Sparkasse Oberösterreich.
Az MS Schärding iskolapályáján: Andrea Freilinger (Acker Austria), Maria Theresa Luckeneder (igazgató MS Schärding), Martin Doblinger (regionális igazgató Sparkasse Oberösterreich), Christoph Musik (ügyvezető igazgató Acker Austria), Elisabeth Schunicht (a Schärdingi kerületi idősek és ápolók otthonának igazgatója), Lothar Musel (az Allgemeine Sparkasse igazgatótanácsának tagja), Daniela Pöschl (Acker tanárnő), Fotó: Werner Kerschbaummayr / Fotokerschi / Sparkasse Oberösterreich.

Sajnálhatja és siránkozhat ezen a tényen, vagy kezdeményezhet. Ez történt 2021-ben, amikor a Felső-Bajorországból a Schärding melletti Brunnentalba költöző Christoph Musik megalapította az Acker Österreich nonprofit kft-t. Ennek középpontjában az az egyszerű gondolat áll, hogy a gyerekeknek a fejlődésükhöz szükségük van a természettel való kapcsolatra, a mozgásra és a kiegyensúlyozott táplálkozásra. Előadások helyett a gyerekeket arra hívják, hogy termesszék meg a saját zöldségeiket. Ez játékosan felkelti a kíváncsiságukat a természet iránt, és értékes, gyakorlati ismeretekre tanítja őket. Az olyan kifejezések, mint a vetés, az ültetés, a mulcsozás vagy a betakarítás érzelmileg töltődnek fel. A természet, az ökológiai kapcsolatok és az élelmiszertermelés megértése automatikusan növekszik.

És így működik a GemüseAckerdemie a gyakorlatban!

Hogyan kezdődött minden: Christoph Schmitz, aki egy németországi farmon nőtt fel, mezőgazdaságot és közgazdaságtant tanult, majd a potsdami Klímakutató Intézetben doktorált. Lánya 2012-es születése után sok kérdést tett fel magának: Vajon a gyerekek valóban megértik a mezőgazdaságot, amikor meglátogatják a gazdaságokat? Nem lenne jobb, ha a földterület a gyerekekhez jönne, például az óvodákban vagy az iskolákban? Így született meg a zöldségtermesztéssel és fenntarthatósággal kapcsolatos oktatási program ötlete. 2021-ben Christoph Musik szociológussal megalapította az Acker Österreich nevű társadalmi vállalkozást, és elindította a GemüseAckerdemie-t Ausztriában.

A siker lenyűgöző: Ausztriában, Németországban, Svájcban és Liechtensteinben már több mint 164 000 iskolás gazdálkodik. A német nyelvű országokban több mint 2200 óvoda és iskola (oktatási intézmény/tanulási központ) vesz részt a GemüseAckerdemie-ben. És a gyerekek 66%-a lelkes! Ez azt jelenti, hogy a fiatalok nem (vagy már nem) lelkesednek a természetért.

A schärdingi iskolások is zöldségföld demagógokká váltak

Április óta a schärdingi középiskola diákjai az egészséges táplálkozás és a fenntarthatóság népszerűsítésén dolgoznak. A Sparkasse Oberösterreich támogatásának köszönhetően a GemüseAckerdemie négy éve segíti őket a vetésben, a termesztésben és a betakarításban, mind a gyakorlatban, mind az elméleti alapozáshoz szükséges tananyagokkal.

#schongenial - amikor a semmiből kezdeményezések születnek, és jelentősen hozzájárulnak az ENSZ Fenntartható Fejlődési Célok (SDG) eléréséhez. Pozitív dolgokat teszünk láthatóvá - pozitív dolgokat tudatosítunk! máris zseniális!

További információkat a GemüseAckerdemie - Ausztria - A tudás itt növekszik címen talál.

Örülök, hogy ennyi pozitívumot látok. Köszönöm:
sparkasse-ooe
acker-oesterreich
Vissza

Egy év, amely meghatározhatja az élet útját

A „Tour de Herz” dacolva a hőséggel

Szenvedélyesen a pékmesterség felé

Az elkötelezettség, mint jövőbeli biztonságunk alapja

Négy nap tele zenével, találkozásokkal és lelkesedéssel

Egy olyan világért, ahol vannak kilátások

Az értelme fontosabb, mint a fizetés?!? Ez a tanulmány adja meg a választ

Hogyan teremt jövőt az inklúzió?

Iskola az árnyékfa alatt

Előzetes bizalom az új megoldások iránt

Egy pékség, amely reményt süt

Ki vagyok én… és mi tesz engem egyedivé?